為全面做好新入路大學(xué)生教育培養(yǎng)工作，包頭工務(wù)段組織業(yè)務(wù)好、素質(zhì)強(qiáng)、師德優(yōu)、理念新的干部、技師與新入路大學(xué)生開(kāi)展多方式、多內(nèi)容、多趣味的崗前培訓(xùn)，促使新職人員盡快進(jìn)入角色，早日成長(zhǎng)成才。

這個(gè)段結(jié)合往年新入職大學(xué)習(xí)的價(jià)值取向和需求，從思想引領(lǐng)、典型帶動(dòng)方面入手，開(kāi)展了《局情局史、段情段史》和《百優(yōu)青年經(jīng)驗(yàn)交流》課程，提高新職人員思想認(rèn)識(shí)，激發(fā)工作熱情。同時(shí)以趣味問(wèn)答、動(dòng)畫(huà)教學(xué)的方式對(duì)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)、安全生產(chǎn)、電氣化知識(shí)、法律知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)等進(jìn)行專(zhuān)題講座，夯實(shí)新職人員的理論基礎(chǔ)！在食宿上也給予無(wú)微不至的關(guān)懷，使新職人員充分感受到工務(wù)大家庭的溫暖。

這個(gè)段還將新職人員的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)作為重點(diǎn)，引導(dǎo)新職人員牢固樹(shù)立“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”的責(zé)任意識(shí)，選派“德、能、技、勤”四優(yōu)技術(shù)能手現(xiàn)場(chǎng)幫帶，并提供所需專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、教材教具、引領(lǐng)示范等培訓(xùn)服務(wù)，從思想引導(dǎo)、實(shí)作技能、創(chuàng)新能力上講絕招、亮絕活、談體會(huì)、傳技藝，全方位引導(dǎo)新職人員盡快熟知作業(yè)程序、掌握現(xiàn)場(chǎng)特點(diǎn)，為其盡快實(shí)現(xiàn)崗位成才“導(dǎo)航”。

與此同時(shí)，這個(gè)段還制定相應(yīng)的激勵(lì)措施，定期檢查新職人員的技術(shù)水平和安全意識(shí)，總結(jié)和分析問(wèn)題結(jié)癥，制定整改措施，并評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，全面促進(jìn)新職人員盡快成長(zhǎng)成才。